字词 | 雷特国际操作量表 |
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
释义 | 雷特国际操作量表 儿童智力发展水平测量工具。 雷特1927年编制,1948年、1952年两次修订。个别施测。 适用2岁~18岁的被试(包括聋儿、脑损伤者和母语为非英语者),阿瑟1952年的修订版适用3岁~8岁的儿童。内容包括颜色、明暗、形状和图画匹配、积木图案、图像指缺、数目估计、类比、图形完成、年龄差异的辨认、空间关系、足印辨认、类同、图序记忆、动物归类等。 测验结果用比率智商表示。使用时,首先估计受测儿童的智力发展水平,一般从低于估计水平两个年龄段开始测试,直到被试不会回答问题为止。 其优点:(1)可准确测量耳聋、理解语言指导有困难或不能从事复杂材料操作儿童的智力;(2)测验项目较少,便于施测。其缺点:(1)被试不能完成任务或完成任务失败,主试不知道原因;(2)与其他智力测验结果的可比性较小。 |
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