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字词
释义 ★★★ 00124名


sān
数字,比二大一的正整数

指很多或多数
令五申思而行

用法说明㊀数字“三”的大写是“叁”。㊁见“仨”



❶二加一后所得的数目。
a.常组成数量词组作定语、状语、补语、主语、宾语、谓语。
假期中我拜访了~位老师|小董~次到医院来看我|这本书我已经读过~遍了|~斤不算多|这种笔记本我买了~本|入场券每人~张。
b.作状语,带有文言色彩。
~易其稿而后成书|~打祝家庄。
❷表示多数或多次。常与其他数词对举,用在四字短语中,有时带有文言色彩。
a.作定语。
~年五载可不是短时间哪!|我们又不是~头六臂,怎么做得完这么多事情!
b.作状语。
中央早已~令五申,为什么不执行?|望你~思而后行。
c.作宾语。多用于书面。
我之所以这样做,其理由有~|这人常常犯错误,究其原因有~。
【辨】 三和仨:都表示数目“三”。
区别:“三”常常与量词组成数量词组;“仨”表示三个的意思,不能再与量词组成数量词组。
【误】 咱们哥儿三从小就喜欢游泳,特别是小柱子,在河里一泡就是半天。(表示“三个”,该加量词“个”,或改“三”为“仨”。)❷为抢救大熊猫,我班同学共捐出了贰拾三元伍角钱。(一个数字中,不能大写、小写混用,宜改为“贰拾叁元伍角”或“二十三元五角”)
【词语】 三班倒 三长两短 三伏 三顾茅庐 三国 三好学生 三角形 三三两两
三维空间 三位一体 三言两语


字源解说
“三”是特殊指事字。古人认为“道立于一,一生二,二生三,三生万物”。就是说,混沌太初的存在整体是“一”;然后由太初混沌的“一”,分出天地“二”极;天地二极“二”之间,又生出人这第“三”部分;天地人三者,衍化出宇宙万物。三,上面的一横代表“天”,下面的一横代表“地”,中间的一横代表“人”。造字本义:衍生万物的天、地、人。一 * ,代替混沌太初的整体;二 * ,上面的一横代表“天”,下面的一横代表“地”;三,上下两横代表“天地”,中间的一横代表“人”。
文言版《説文解字》:三,天地人之道也。从三數。凡三之屬皆从三。弎,古文三从弋。
白话版《说文解字》:三,代表天、地、人之道。由三画构成。所有与三相关的字,都采用“三”作边旁。“弎”,这是古文写法的“三”,采用“弋”作边旁。
引申线索


【字族索引】 三

【同音字】 sān
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