电影学中系统分析方法

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运用艺术文化系统论、信息论等原理对电影现象进行系统研究和总体把握的方法。

系统分析是70年代以来甚受苏联美学界重视的一种研究方法，主要倡导人有卡冈、鲍列夫、赫拉普钦科、波斯彼洛夫等。它要求把人的审美的、艺术的活动和现象，看作具有多层次的、系统的、完整的有机构成体，而不是各种属性、方面和功用的简单总和。它主张：
❶ 把艺术放在人类活动的主要类型的系统中加以考察，揭示它由认识的、评价的、改造的和沟通的诸方面功能有机构成的内在结构，看到创作过程、作品本身、艺术欣赏之间的有机联系是一种本质上不同于科学、文化、教育等其它精神活动的特殊交往方式；
❷ 从历史研究的角度，可揭示艺术活动和社会艺术文化的起源和发展变化过程，以“使马克思主义的研究的逻辑方面和历史方面统一的原则得到具体化”(卡冈)。

在电影学研究领域，卡冈也是最先提倡运用系统分析方法的人。

他把艺术活动确定为信息系统，坚持把它作为一种特殊的信息的制造、保存和传达的过程来考察。他认为，在艺术作品中可将其内在结构分为5个等级来进行研究：
❶ 认识级——主题；
❷ 评价级——思想；
❸ 启迪改造级——内在的形象形式；
❹ 结构级——作品的外部形式即作品的“肉体”和“本文”；
❺ 符号沟通级——符号系统如何借助上述结构把作品的精神内容译成代码并将其传达给观众。

其中，主题与思想的辩证统一形成影片的艺术(诗学)内容，内在的形象形式与人物性格及其动作的相互关系(情节)有关，作品“本文”则确保艺术信息的可见可闻的物质结构。(见《艺术活动作为信息系统》)