语言能力遗传
讨论和研究人的语言能力是否具有遗传性的问题。主要有下面几种观点：⑴环境决定论，即认为语言能力完全是后天的，是环境作用的结果。这种观点解释不了为什么只有人类才能习得语言，而在人类生活的世界里其他许多动物不能习得语言。⑵天生论，即认为语言能力完全是天生的。这种观点解释不了为什么那些离开了人群的儿童学不到语言。⑶介乎上述两者之间的相互作用论，认为小孩生下来不一定具有某种语法、语音、语义的范畴或规则，但他们却具有某种天生的潜在能力、能发现、了解并产生符号以用于交际。语言能力是客观因素和人类潜在能力相互作用的结果。后一种观点目前为多数人所接受。语言能力遗传研究的理论基础是现代遗传学的基因学说，研究途径有两个，一个是调查有言语缺陷的人的家族史，另一个是直接对有言语缺陷的人作细胞染色体调查。 |