G001748　中学教育心理学

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张文菁主编。

陕西人民教育出版社1990年8月版。32万字。

高等师范专业教材。分4编18章。

第一编是基础部分，介绍了认识过程、情感和意志、个性心理等普通心理学的基础知识；第二编论述了心理发展的实质、智力和个性的发展等一般原理，并分析了中学生心理发展不同时期的特点；第三编是全书的重点，论述了学习的性质、作用、类型和学习的基本理论，学习动机的形成和培养，学习迁移和如何促进迁移，知识与技能的掌握，课堂心理气氛和课堂管理，特殊儿童的心理与教育，教育及心理的测量与评价以及教师的职业特点和心理特征等；第四编是教育社会心理部分，阐述了社会知觉与社会态度、学生群体、心理卫生以及中学生心理障碍和心理健康的维护等内容。