歌诀巩固法Gejue gonggu fa

小学汉语拼音教学方法之一。儿童的感、知觉具有模糊的特点，如他们常常把b与d、p与q等混淆起来。为了帮助学生克服因字母形近而把读音念错的毛病，教师可根据字母的形体或读音的特点，采用编写儿歌、口诀来辨别并巩固字音、字形的方法，叫歌诀巩固法。一些较好的歌诀，兹举例如下：
张大嘴巴aaa/圆圆嘴巴ooo/扁扁嘴巴eee/一支蜡烛iii/一个茶杯uuu/杯上加豆uuu。像个6字bbb/6字反写ddd/像个9字qqq/9字反写ppp/bdpq在一起/上下左右分得清/尖尖在上是bd/半圆在左是dq/人人都说我们像/仔细看看不一样。快马飞奔ddd/气球上升qqq/一把椅子hhh/小树发芽rrr/树枝树枝yyy/波浪波浪www/一挺机枪kkk。马蹄印子ddd/伞把朝上fff/伞把冲下ttt/一个门洞nnn/两个门洞mmm/一根小棍lll。教学时，教师要根据不同的要求与学生难点所在，选用或自编歌诀。课外要鼓励学生背熟这些歌诀。